西交大繼續(xù)教育學(xué)院組織各函授站召開教師思想政治素質(zhì)提升培訓(xùn)會議

來源: 陜西中港騰飛學(xué)校     時間: 2020-11-18    瀏覽8209次

為深入貫徹落實全國思想政治工作會議精神，教育部要求各高校通過建制度、重宣傳、抓教育、促改革，大力提升教師隊伍思想政治素質(zhì)，全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入推進“教師思政”工作。西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織各函授站召開教師思政素質(zhì)提升培訓(xùn)會議，于2020年11月17日14時30分在西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院公寓樓1樓會議室進行，采用線下線上結(jié)合方式進行。出席會議的主要領(lǐng)導(dǎo)有西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院郭院長、西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心主任、知名思政講師楊建科等，西安市各函授站教學(xué)點站長參加學(xué)習(xí)會議，中港站點劉娟龍站長參加本次會議，全體教職工使用線上學(xué)習(xí)通APP參加會議。

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教師思想政治素質(zhì)提升培訓(xùn)會議重點：

1、教育部課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要解讀

2、課程思政綱要設(shè)計與實施

3、各學(xué)科推進課程思政的示范

會議中知名思政講師楊建科講到：“與未來要求相比，當(dāng)前我校學(xué)生存在的共性的短板，缺乏遠(yuǎn)大抱負(fù)和引領(lǐng)意識，視野短淺、注重當(dāng)下；精致利己、缺乏奉獻與家國情懷；批判分析和獨立思考能力不足，重專業(yè)重技術(shù)重知識，輕思想輕價值輕方法，知識面窄、思維單一、專而不博。 ”

2016.12.7，全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記首次系統(tǒng)回答了高?！芭囵B(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人” 要求要堅持把立德樹人作為人才培養(yǎng)的根本和核心。

堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面

——習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神（2016年12月）

堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路 ，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

——習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話 (2018年9月10日)

關(guān)鍵詞：立德樹人，三全育人，五育教育、建設(shè)者、接班人

會中楊建科老師針對課程思政綱要設(shè)計與實施進行全面講解，課程思政的目的是育人，不是新東西，是對知識教育的糾偏。 課程思政不是思政課，重點在第一課堂的專業(yè)課和專業(yè)課教師，超越知識傳授。 課程思政本質(zhì)是在知識傳播中強調(diào)價值引領(lǐng)，將知識轉(zhuǎn)化為德行，再上升為自己的精神追求，最后成為自己認(rèn)識和改造世界的基本能力和方法。

所有課程都應(yīng)：愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，樹立正確世界觀、人生觀，核心價值觀。運用馬克思主義的立場、觀點、方法和原理分析解決自然科學(xué)和專業(yè)技術(shù)問題。注重國情教育，教育學(xué)生立志報國的信念和圍繞“三個面向”敢于創(chuàng)新和突破的精神。堅定四個自信，適度融合西遷精神。并融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、憲法法治教育、職業(yè)道德教育、感恩教育、勞動教育、身心健康教育等。

通過本次會議學(xué)習(xí)，我們更深刻認(rèn)識到思政課程的育人理念，更深刻的理解習(xí)近平總書記所說“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”。

要做到老師們要關(guān)心文件，了解政策，高清搞準(zhǔn)內(nèi)涵。主動認(rèn)同，積極作為。走出去學(xué)，走出去講，成長一批專業(yè)思政的火種。